Kategorie: Publikationen
Die Publikation erarbeitet wichtige Erkenntnisse zu antimuslimischem Rassismus speziell gegen junge Menschen in unserer Gesellschaft. Sie lotet Herausforderungen und Betroffenheiten aus und formuliert sieben zentrale Handlungsempfehlungen für mehr Sichtbarkeit und Sensibilisierung für die Betroffenengruppe junger Menschen an Politik, Wissenschaft und den Bildungsbereich.
Der neue Podcast der Stiftung Bildung beleuchtet mit verschiedenen Akteur:innen der Bildungslandschaft die Stärken und Schwächen des deutschen Bildungssystems.
Der Sammelband ist im Rahmen des Projekts Theorie-Praxis Transfer entstanden und besteht aus ausgewählten Beiträgen aus der Wissenschaft und Praxis. Der Band kann über den Shop des DeGeDe e.V. bestellt werden.
Die Sonderausgabe der Landeszentralen für politische Bildung analysiert das Phänomen "Hatespeech" und zeigt verschiedene Handlungsoptionen auf.
Die Sonderausgabe der Landeszentralen für politische Bildung möchte Kindern erste Antworten auf Fragen zu Rassismus, Toleranz und Inklusion geben.
Unser zukünftiges Leben soll von der Künstlichen Intelligenz revolutioniert werden. Aber wer profitiert von der gewonnenen Effizienz und für wen wird Künstliche Intelligenz zu einer echten Gefahr? Welche Konsequenzen wird es für die Demokratie und die offene, vielfältige Gesellschaft geben? Und wird KI künftig auch für jene von Nutzen sein, die heute von Diskriminierung, menschenfeindlicher Gewalt und gesellschaftlichen Ausschlüssen betroffen sind?
Die Handreichung fasst die Erfahrungen und pädagogischen Ansätze aus dem Projekt Call of Prev zusammen. Sie steht kostenlos als Download zur Verfügung.
Die Publikation "Meine Schule - mein Block: demokratische Lernorte und gewaltfreie Lebenswelten" ist das Ergebnis vieler Interviews mit Expert:innen und Referent:innen des in 2023 stattgefundenen Fachtages. Sie soll inspirierend wirken und damit dazu beitragen, demokratische Bildung und gewaltfreie Lebenswelten in Schulen und im Sozialraum zu fördern.
Die Studie „Lauter Hass – leiser Rückzug“ wurde 2023 in Auftrag gegeben. Ziel der Erhebung ist es, einen aktuellen Stand zu Hass im Netz für Deutschland abzubilden. Damit liegen erstmals seit der Studie des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft (Jena) 2019 repräsentative empirische Daten in ähnlichem Umfang und Detailgrad vor. Befragt wurden mehr als 3.000 Internetnutzer:innen in Deutschland ab 16 Jahren.