Kategorie: Publikationen
Die 19. Shell Jugendstudie nimmt in den Blick, was jungen Menschen in Deutschland in der Arbeitswelt und bei Wahlentscheidungen wichtig ist und wie sie die aktuellen Herausforderungen und Krisen der Welt wahrnehmen. Die Studie kann bei der Bundeszentrale für politische Bildung für 7,50€ bestellt werden.
Die Fachstelle „Bildung | Entwicklung | Raum | Integration | Demokratie“ (kurz FaBERID) beschreibt in ihrer neusten Publikation, wie Ganztagsschulen und Horte Kinder frühzeitig an demokratischer Teilhabe beteiligen können. Der Wissensbaukasten steht kostenlos zum Download zur Verfügung.
Das Deutsche Kinderhilfswerk hat neue Praxismethoden zum Thema "Kinderrechte vermitteln in Schule und Hort" veröffentlicht. Unter dem Titel "Beteiligung und Mitwirkung in der Schule" werden zwei Methoden vorgestellt, die sich mit dem Kinderrecht auf Beteiligung auseinandersetzen und für die Klassenstufen eins bis sechs konzipiert sind.
Das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) bietet für Fachkräfte einen Podcast zu verschiedenen Themen der Kinder- und Jugendhilfe an. Der Podcast ist kostenlos auf YouTube sowie auf anderen Streaming-Plattformen abrufbar.
"BEWARE: Das Praxistool zur bedarfsorientierten Strategieentwicklung für den Umgang mit Bedrohungen" wurde vom Projekt BEWARE: Bedrohte Demokratieprojekte wappnen und resilient machen entwickelt und gemeinsam mit der Amadeu Antonio Stiftung umgesetzt. Der Download ist kostenlos.
Das Kartenset der Amadeu Antonio Stiftung lädt dazu ein, gemeinsam über digitale Medien nachzudenken, verschiedene Perspektiven kennenzulernen und ins Gespräch zu kommen. Die Publikation eignet sich für Bildungsarbeit und kann kostenfrei von der Stiftung bezogen werden.
Nach dem Vorgängertitel EZRA veröffentlicht der Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e. V. (kijufi) mit EZRA&ALEX ein neues, digitales Point-and-Click-Adventure für Kinder von 9 bis 12 Jahren. Das Spiel erscheint auf Deutsch und Englisch und wird kostenlos online bereitgestellt.
Was bedeutet es, wenn ein vierjähriges Kind in der Kita lernt, dass seine Meinung zählt? Diese Frage steht im Mittelpunkt der Methodensammlung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Die Broschüre steht kostenlos als Download zur Verfügung.
Das Deutsche Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM e. V.) hat den Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitung des Handlungsfeldes „Vielfaltgestaltung“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ (2020–2024) veröffentlicht. Der Bericht fasst die zentralen Ergebnisse und Empfehlungen der Programmevaluation zusammen und steht kostenfrei als Download zur Verfügung.