Kategorie: Neuigkeiten
Das Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment (ZWST) hat eine Studie veröffentlicht, welche sich mit dem Thema Antisemitismus im Schulalltag und mit Erfahrungsberichten jüdischer Familien und junger Erwachsener auseinandersetzt.
In einer Zeit, in der Unterricht und außerschulisches Lernen auch über räumliche Distanzen hinweg organisiert werden muss, ist es möglich und wichtig, Jugendliche zu einer Reflexion über gesellschaftliche Themen anzuregen.
Eine Handreichung des Mobilen Beratungsteams Berlin (MBT) zu Verschwörungstheorien rund um Corona.
In Kooperation mit dem Landes-Demokratiezentrum Berlin im Rahmen des Bundesprogramms Demokratie leben! entstand der neue Animationsfilm zu den Berliner Partnerschaften für Demokratie.
Während ihres Praktikums im feministischen Romnja* Archiv RomaniPhen haben Sabrina (14 Jahre alt) und Estera (16 Jahre alt) in Zusammenarbeit mit der Inirromnja einen Kurzfilm zur Verfolgungsgeschichte der Sinte:zze und Rom:nja in Deutschland erstellt.
Die Landesstelle für Gleichbehandlung - gegen Diskriminierung (LADS) hat im Rahmen eines Projektes dazu einen zweiminütigen Clip produzieren lassen, der die vielen Dimensionen des Begriffs "Diversity" erläutert und erklärt, was er mit unserer Stadt Berlin zu tun hat.
Die "Anlaufstelle Diskriminierungsschutz an Schulen" (ADAS) spricht in ihrer Video-Reihe „ADAS – nachgefragt“ mit Persönlichkeiten aus verschiedenen Gesellschaftsbereichen über das Thema Diskriminierung.
Blicke allein reichen aus, um andere Personen zu `labeln´ – eine alltägliche Erfahrung auch in Schulen: die ersten Eindrücke reichen aus, um sich ein festes Bild über den / die Andere zu machen, sie / ihn in eine `Schublade´ und zu be- und verurteilen. Manche `Labels´ können Folgen haben, denn Vorurteile schließen Menschen. Die Kurzfilme entstanden in dem Huma Eyes Netzwerk.